Μαθήματα

Συστηματική Βοτανική

Γενικά

Περιεχόμενα μαθήματος

Εισαγωγή, σκοπός, στόχοι και περίοδοι ανάπτυξης της Συστηματικής Βοτανικής. Χρησιμότητα και οικονομικό ενδιαφέρον των φυτικών ειδών
Βιοποικιλότητα. Συστηματικές μονάδες διάκρισης των φυτών, γενικές και ειδικές έννοιες, ορολογία. Όργανα αναπαραγωγής και τρόποι πολλαπλασιασμού των φυτών
Κατώτερα εξελικτικά φυτά. Προκαρυωτικά φυτά (Bacteriophyta, Cyanophyta)
Ευκαρυωτικά φυτά (Phycophyta, Mycophyta, Lichenophyta, Bryophyta, Pteridophyta)
Ανώτερα εξελικτικά φυτά. Σπερματόφυτα και Υποδιαιρέσεις τους (Gymnospermae και Angiospermae)
Περιληπτική αναφορά σε όλα τα αθροίσματα και λεπτομερειακή στο άθροισμα των Σπερματόφυτων και ιδιαίτερα των αγγειοσπερμάτων
Κλάση Dicotyledones. Διαφορετικές τάξεις δικότυλων. Διαφορές δικότυλων και μονοκότυλων φυτών
Κλάση Monocotyledones. Διαφορετικές τάξεις μονοκότυλων φυτών

Μαθησιακοί Στόχοι

Σκοπός του μαθήματος είναι η αναγνώριση, η περιγραφή και η ερμηνεία της ποικιλότητας των διαφορετικών φυτικών ειδών και η κατάταξή τους σε ένα ιεραρχικό σύστημα όσο το δυνατόν απλό και κατανοητό, με βάση την ευρισκόμενη φυσική συγγένειά τους. Επίσης, οι φοιτητές εξασκούνται στην παρατήρηση των κοινών μορφολογικών γνωρισμάτων των κυριότερων οικογενειών της Ελληνικής χλωρίδας καθώς και στην εξεύρεση των επιστημονικών ονομάτων των φυτών.

Γενικές Ικανότητες

Ειδικές γνώσεις που θα αποκτηθούν
Βασικές αρχές ταξινόμησης και επιστημονικής ονομασίας των φυτών
Βασικά γνωρίσματα των Αθροισμάτων του Φυτικού Βασίλειου
Κριτήρια και μέθοδος αναγνώρισης ομάδων και υποδιαιρέσεων των Σπερματόφυτων
Βασικά μορφολογικά γνωρίσματα των κυριότερων οικογενειών της Ελληνικής χλωρίδας

Μέθοδοι Διδασκαλίας

Αίθουσα διδασκαλίας

Χρήση Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνιών

  • Powerpoint presentations
  • Υποστήριξη Μαθησιακής διαδικασίας μέσω της ηλεκτρονικής πλατφόρμας moodle
  • Το μάθημα διεξάγεται με τη μορφή διαλέξεων, που υποστηρίζονται από διαφάνειες, ηλεκτρονικές προβολές

Οργάνωση Διδασκαλίας

ΔραστηριότηταΦόρτος εργασίας εξαμήνου
Το μάθημα διεξάγεται με τη μορφή διαλέξεων. Στις διαλέξεις χρησιμοποιούνται παρουσιάσεις powerpoint και έντυπο υλικό από επιστημονικές δημοσιεύσεις και από το διαδίκτυο.52
Εργαστηριακές Ασκήσεις Μελέτη των φυτικών οργάνων και κυρίως των διαφόρων τύπων ανθέων διαφορετικών οικογενειών. Παρατήρηση των κοινών μορφολογικών γνωρισμάτων των κυριότερων οικογενειών της Ελληνικής χλωρίδας. Ταξινομική αναγνώριση διαφορετικών φυτικών ειδών των κυριότερων οικογενειών. Δημιουργία ατομικού φυτολογίου που περιλαμβάνει έως 100 διαφορετικά είδη φυτών από διάφορες οικογένειες. Χρήση στερεοσκοπίου και εξεύρεση «κλείδας προσδιορισμού φυτών». Συμπλήρωση ειδικών φυλλαδίων εργασίας.14
Αυτοτελής Μελέτη54
Σύνολο120

Αξιολόγηση Φοιτητών

Η αξιολόγηση στη θεωρία γίνεται στην ελληνική γλώσσα , ενώ για τους φοιτητές Erasmus στην αγγλική
Η αξιολόγηση των φοιτητών περιλαμβάνει:
Ι. Γραπτή τελική εξέταση στη θεωρία (70%):
– Ερωτήσεις (σύντομης) ανάπτυξης.
– Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής.
– Ερωτήσεις σωστού λάθους

ΙΙ. Εργαστηριακή αξιολόγηση (30%) που περιλαμβάνει
Οι εργαστηριακές εξετάσεις διεξάγονται στο τέλος των εργαστηριακών ασκήσεων και. Ο τελικός βαθμός του εργαστηρίου αποτελεί συνάρτηση:

των γραπτών εργασιών που εκτελούν οι φοιτητές στην διάρκεια του εξαμήνου (συμπληρωμένα φυλλάδια εργασίας, ασκήσεις, γραπτές απαντήσεις)

του προσωπικού φυτολογίου που δημιουργούν και παρουσιάζουν στο τέλος του εξαμήνου

της προφορικής εξέτασης στην συστηματική αναγνώριση των φυτών που συμπεριλαμβάνονται στο ατομικό τους φυτολόγιο, των γραπτών εξετάσεων στον ταξινομικό προσδιορισμό φυτών με τη χρήση κλείδας και των γραπτών εξετάσεων στη διδακτέα ύλη του εργαστηρίου

Συνιστώμενη Βιβλιογραφία

  1. Σαρλής, Γ. 1999. Συστηματική Βοτανική, Εφαρμογές Κορμοφύτων. Εκδόσεις Αθ. Σταμούλη, Αθήνα
  2. Μπαμπαλώνας, Δ. και Κοκκίνη Σ. 2004. Συστηματική Βοτανική, Εκδόσεις Αϊβαζη,
    Θεσσαλονίκη
  3. Στεφανάκη- Νικηφοράκη, Μ. 1999. Συστηματική Βοτανική. Τόμος Α΄. Εκδόσεις Αθ. Σταμούλη, Αθήνα
  4. Smith, James Payne Jr. 1977. Vascular plants families, Mad River Press, Inc., Eureka, California
  5. Tutin, T.G.etal. (eds). 1stedn, 1964; 2ndedn 1993. FloraEuropaea, vol. 1. Cambridge
    University Press
  6. Zomlefer, W.B. 1994. Guide to Flowering Plant Families.The University of North Carolina. Press Chapel Hill and London

Συναφή επιστημονικά περιοδικά

  1. Systematic Botany
  2. Australian Systematic Botany
  3. European Journal of Taxonom
  4. SYSTEMATICA
  5. Natura