Research Methodology
General
- Code: 600-191702
- Semester: 7th
- Study Level: Undergraduate
- Course type: Special Background
- Teaching and exams language: Ελληνικά
- The course is offered to Erasmus students
- Teaching Methods (Hours/Week): Θεωρία (4)
- ECTS Units: 5
- Course homepage: https://moodle.teithe.gr/course/view.php?id=3741
- Instructors: Koutsou Stavriani
- Class Schedule:
Course Contents
Χαρακτηριστικά επιστημονικής εργασίας, Δόμηση ερευνητικής εργασίας, Αναζήτηση και χρήση βιβλιογραφίας, Στάδια της εμπειρικής έρευνας, Συγκέντρωση πληροφοριών και δεδομένων, Δειγματοληψία, Σύνταξη ερωτηματολογίου, Έρευνα πεδίου, Διαδικτυακή έρευνα, Ποσοτική και ποιοτική έρευνα, Κωδικοποίηση δεδομένων ερωτηματολογίου, Ανάλυση δεδομένων, Ζητήματα δεοντολογίας του ερευνητή, Συγγραφή επιστημονικής εργασίας, Παρουσίαση επιστημονικής εργασίας.
Educational Goals
Σκοπός του μαθήματος είναι να εισάγει τον φοιτητή στις βασικές έννοιες …
Με την επιτυχή ολοκλήρωση του μαθήματος ο φοιτητής/τρια θα είναι σε θέση:
- Να αναλύει την…
- Να περιγράφει τις…
- Να κατανοεί το…
- Να συγκρίνει τα…
General Skills
- Αναζήτηση, ανάλυση και σύνθεση δεδομένων και πληροφοριών, με τη χρήση και των απαραίτητων τεχνολογιών
- Προσαρμογή σε νέες καταστάσεις
- Λήψη αποφάσεων
- Αυτόνομη εργασία
- Ομαδική εργασία
- Εργασία σε διεπιστημονικό περιβάλλον
- Σχεδιασμός και διαχείριση έργων
- Παραγωγή νέων ερευνητικών ιδεών
- Άσκηση κριτικής και αυτοκριτικής
- Προαγωγή της ελεύθερης, δημιουργικής και επαγωγικής σκέψης
Teaching Methods
Πρόσωπο με πρόσωπο
Use of ICT means
Powerpoint
Διαδικτυακές εργασίες
Επικοινωνία με τους φοιτητές μέσω moodle
Teaching Organization
| Activity | Semester workload |
| Διαλέξεις | 30 |
| Ανά μάθημα εργασίες | 30 |
| Ομαδική εργασία | 40 |
| Ατομική εργασία: εκπόνηση, συγγραφή και παρουσίαση έρευνας | 50 |
| Total | 150 |
Students Evaluation
- Παράδοση και παρουσίαση ολοκληρωμένης ατομικής εργασίας (50%)
- Σταδιακή εκπόνηση της ατομικής εργασίας (20%)
- Συμμετοχή στην πραγματοποίηση ομαδικής εργασίας (20%)
- Ενεργός συμμετοχή στην εκπαιδευτική διαδικασία (10%)
Recommended Bibliography
- Saunders Μ., LewisPh., ThornhillA., 2014, Μέθοδοι έρευνας στις επιχειρήσεις και την οικονομία, Εκδ. Μούργκος Ιωάννης.
- Σιάρδος Γ., 2009, Μεθοδολογία κοινωνιολογικής έρευνας, Εκδ. Ζήτη, Θεσσαλονίκη.
- Bell J., 2007, Πώς να συντάξετε μια επιστημονική εργασία, Εκδ. Μεταίχμιο, Αθήνα.
- Δαουτόπουλος, Γιώργος, (1995), Μεθοδολογία κοινωνικών ερευνών στον αγροτικό χώρο, Θεσσαλονίκη.
- Δουλκέρη Τ., 2015, Οδηγός μεθοδολογίας για τις κοινωνικές έρευνες, Εκδ. Παπαζήση, Αθήνα.
- Ζαφειρόπουλος Κ., 2015, Πώς γίνεται μια επιστημονική εργασία;, Εκδ. Κριτική, Αθήνα.
- HowardKeith, SharpJohn, (2001), Η επιστημονική μελέτη. Οδηγός σχεδιασμού και διαχείρισης πανεπιστημιακών ερευνητικών εργασιών, Εκδ. Gutenberg, Αθήνα.
- Νόβα-Καλτσούνη Χ., 2006, Μεθοδολογία εμπειρικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες, Εκδ. Γ. Δαρδάνος – Κ. Δαρδάνος Ο.Ε.
- SchnellR., HillP., EsserE., 2014, Μέθοδοι Εμπειρικής Κοινωνικής ‘Ερευνας, Εκδ. Προπομπός.
- Τσιώλης Γ., 2014, Μέθοδοι και τεχνικές ανάλυσης στην ποιοτική κοινωνική έρευνα, Εκδ. Κριτική, Αθήνα.
- Σοφιανοπούλου Χ., 2020, Μεθοδολογία Επιστημονικής Έρευνας, Εκδ. Utopia.
- Χριστοδούλου Δ., 2004, Επιστημονική Μεθοδολογία Οικονομικής & Επιχειρησιακής Έρευνας. Η Μεθοδολογική αντιπαράθεση και ο ρόλος του ερευνητή, Εκδ. Β. Γκιούρδας Εκδοτική, Αθήνα.